Bij autisme is het in veel gevallen mogelijk om middels een simpele vorm van meditatie het functioneren van de hersenen van de betreffende personen sterk te verbeteren.
Het bijbehorende manual is vanuit het Engels naar het Nederlands vertaald en bij mij verkrijgbaar voor € 12,50 plus verzendkosten.
Onderstaand kun je alvast een stukje daar uit lezen om een idee te krijgen van de achterliggende visie.
Autistische kinderen zijn geboren met een ontbrekende blokkade tussen hun rechter - en linkerhersenen. Bij veel kinderen met add en andere neurologische aandoeningen ontbreekt dezelfde blokkade. Deze ontbrekende blokkade stelt autistische en veel add / Aspergers type kinderen in staat om geboren te worden met volledig hersendenken en een directe verbinding met het vierdimensionale Engelenrijk die niet afgeblokt kan worden.
Autistische en veel kinderen die gediagnosticeerd zijn met neurologische aandoeningen leven letterlijk tussen twee werelden. Deze kinderen zijn geboren in een staat van bewust gewaarzijn die mensen benoemen als ‘verlichting’. De ontbrekende blokkade van autistische en veel add / Aspergers type kinderen is de blokkade die door baby’s en jonge kinderen gebruikt wordt om hun ‘innerlijk zien’ en hun ‘innerlijk horen’ af te blokken als ze ouder worden.
Je wordt geboren met innerlijk zien en innerlijk horen omdat je Lichaam-Geest-Ziel-Spirit verbinding open is bij de geboorte. Een open Lichaam-Geest-Ziel-Spirit verbinding stelt baby’s, jonge kinderen en volwassenen in staat om de ‘Hemel’ van de het vierdimensionale Engelenrijk te zien en/of horen. Veel autistische en add / Aspergers kinderen zijn niet in staat om zich uit te drukken naar anderen toe, omdat andere mensen niet in staat zijn om te zien wat zij kunnen zien. Autistische en add / Aspergers kinderen zijn niet in staat om een vocabulaire van woorden te ontwikkelen om te beschrijven wat zij zien en ervaren, omdat ouders en verzorgers niet ‘zien’ en ‘horen’ wat deze begaafde kinderen in staat zijn om te zien en horen. Verder zijn de gedachtenprocessen bij ‘volledig-hersendenkers’ zo snel afgerond, dat autistische en add / Aspergers kinderen snel hun interesse verliezen in en snel verveeld raken met ‘driedimensionale’ dingen, omdat er altijd zo veel te zien en/of horen is in de vierdimensionale Engelen niveaus van de schepping.
